【社会主义核心价值观践行篇】学为人师 行为世范 ——记2014年度甘肃省高等学校教学名师奖获得者草业学院马晖玲教授


【编者按】“一支粉笔写生活,两鬓白发绘人生,三尺讲台洒汗水”。在第30个教师节来临之际,学校谨向所有辛勤耕耘在教育战线的广大教职员工,向默默无闻把自己的心血和汗水奉献给学生的老师,致以衷心的感谢和节日的问候!












为了进一步宣传我校广大教师爱岗敬业、立德树人的优秀事迹,进一步在全校营造尊师重教的良好氛围,激发广大教师教书育人的积极性、主动性,增强教师职业的荣誉感,由学校党委宣传部组织对我校部分优秀教师代表和集体进行了采访,并于近期在学校新闻网刊发。希望全体教职员工以他们为榜样,带头学习践行社会主义核心价值观,立师德、树师表、铸师魂、强师能,努力促进我校教育事业全面优质均衡发展。

 

马晖玲教授在加拿大圭尔夫大学进行访学

 

她蹲下身来,轻轻地抚摸着高尔夫球场上的嫩草,指着一小块具有褐色病斑的草皮告诉我们,“草生病了,需要防治,传统的办法是使用化学农药进行防治,但这样的防治效果十分有限,且化学农药的长期喷施和在土壤中累积将对环境造成巨大污染,直接影响人类的健康。”

“我们的研究小组正在利用一种诱导剂来诱导草坪植物本身固有的抗病性,这是目前草坪病害防治的一条新型和环保的途径。抗病性诱导剂用量少,不污染环境,防治效果好,是一种具有广泛应用前景的新型植物病害防治剂,将大幅减少和替代化学杀菌剂的使用,保护环境,节约草坪维护费用……”草业学院马晖玲教授向我们简单讲解着草坪草的种类、养护等知识。

 

马晖玲教授向记者及学生讲解草坪草的种类和养护等知识

 














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上午,和煦的阳光洒在我校高尔夫实训基地嫩绿的草地上,如同披上了绿色的地毯一样格外耀眼。马晖玲老师已经提前在高尔夫球场等候我们了,素闻她做事严谨认真,尽心心责,最重要的是时间观念性很强,这种在细节上也力求完美的做事的态度不禁让我们敬佩。从交流过程中,我们也进一步理解了她作为人师的责任,作为学者的儒雅。

二十多年来,马晖玲教授坚守在甘农大这块土地上,潜心教学,爱岗敬业,一直把德育置于首要位置,执着地信奉“真善美”的行为准则。她深知,为人师表,德为先。只有通过提升自我修养,才能够对学生进行言传身教,并潜移默化地影响他们。

 “她不仅给我们无私地传授知识,又像对待自己的孩子般照顾我们,就像我们的亲人。”这是草业学院硕士研究生房媛媛同学在与记者交流过程中不断强调的一句话。

在马晖玲老师看来,学生对自己的认可与尊敬,是教师最大的成就感。她说,“常言教师是阳光的职业,学生的成长成才是我最大的期盼,他们学业有成就是我的欣慰,现在我正在享受着这阳光般的职业所带给我的快乐和幸福。”

 

平凡的工作中做着不平凡的事业



 

“厚基础,重实践,开发智力、启迪思维、勇于创新,努力提高学生发现、分析和解决问题的能力,提升他们的综合素质。”这是马晖玲教授的教学思路,也是给同学们的奋斗要求和学习建议。

1987年,马晖玲老师从北京师范大学生物系生物学专业毕业,学生气十足的她崇尚科学理想和奉献精神,满怀着无限青春激情和一颗质朴纯真的心来到甘肃农业大学任教,从此扎根在这块土地潜心治学,爱岗敬业,屈指一算,时间一晃就是27年。

记者了解到,马老师上课受到同学们的一致好评,课堂上人坐得满满的,很少有人缺席,大家纷纷表示都很喜欢听马老师讲课。

 “马老师讲课内容丰富、精彩,条理清楚,思维活跃,将理论和生活实际紧密结合起来,通过许多精彩的案例解释复杂难题,许多知识点变得通俗易懂,让我们不会有枯燥乏味的感觉,反而一节课下来很轻松,大家都听得很认真,最重要的是马老师扎实的知识理论和实践能力的功底让大家非常敬佩。” 草业学院2011级草坪专业某同学说。

从教多年来,马晖玲老师一直将个人价值的实现与本职的教学工作紧密结合,在其学业上不断追求进步,强化和丰富自身知识体系,逐步提高科研能力,并以科研来支撑教学,提高学术水平和教学水平,保障优良的教学质量和效果。

在人才培养上注重大学生科研能力和创新能力的培养与提高。在教学过程中,以科研支撑教学,利用其承担科研项目多的优势,鼓励学生参与科研项目的实施过程。学生通过实际参加科研活动,提高了动手能力,启迪了思维,开拓了视野,培养了分析、解决实际问题的能力。

对于学生不容易接受的问题,马晖玲老师耐心细致为同学讲解,一遍听不懂再讲一遍,反反复复,直到教室每位同学都弄懂才肯罢休。并且引导学生积极思考,开拓思维,为其探索新事物、培养独立思考和创新能力奠定基础。

改革和更新教学内容,注重教学方法的灵活运用和学生创新思维能力的培养是马教授讲课的秘诀。她将自己多年来在科研中积累的学术成果,以及国外留学所获取的先进教学理念、方法和素材融会贯通,并将其充分展现和应用。比如,在授课过程中将国内外草坪科学最新研究成果和技术、草坪业发展的现状等内容渗透到教学中,使学生能够及时了解草坪学科发展的国内外最新动态、掌握草坪新知识和新技术等。

她说,“传道授业解惑是我的责任,希望利用一切教学手段把课讲通透讲活跃,贴近生活实际,把学生们从枯燥的学习中解放出来,同学们喜欢上我的课而且都能听明白,我非常高兴。”

在课堂上总会出现调皮捣蛋、挑刺的学生,许多老师都为之头疼,马老师却很喜欢这样的学生。“对于勇于给老师挑刺的学生,我更多的是欣赏他们的勇气和个性,有想法,证明他们在思考问题,所以我更愿意看到同学们在课堂上踊跃提问,这样一来,对自己的教学能力也有提升,达到相互学习的目的。”马老师谦虚的回答和乐观的态度让我们佩服不已。

平日里和蔼可亲、平易近人的马教授在工作也有严肃的一面。草业学院2014级硕士研究生马源身有感触,他说,“我们在实验室做实验的时候,马老师对我们非常严格,手套、工作服、口罩等防护用品必须佩戴齐全,并且不允许将水杯、食物等与实验无关的东西带进实验室等等,提出许多严格的要求,如果有同学做错了,马老师不会批评他,但是会表现很生气。”

 “马老师因为工作忙,压力很大,如果马老师生气了,同学们都会感觉很愧疚,因为我们都不想让马老师生气,所以会自觉主动按马老师的要求努力做好事情。” 马源补充说到。

学为人师,行为世范。——马晖玲教授一直把它奉为自己的教学思想和行为准则。她认为教师讲课的过程不仅仅是传授文化知识,教师的言行也深深地影响着学生,教师不断学习,品行修养与业务学习齐头并进,注重内外兼修,才能够对学生进行言传身教,并潜移默化地影响他们,感染和引导他们正直做人,认真做事。

 






马晖玲教授带领学生在校外草坪草品种筛选试验地开展调查



 

亦师亦友  德名远播



 

“马晖玲老师如同一棵高耸入云的参天大树,绿荫下百草丰茂、万木丛生,我们如同一棵棵小树苗,在大树庇护下不受风吹雨打,心安理得地享受着这一切,健康茁壮成长。”某同学很感激地比喻着与马老师深深的情感。

沟通交流,凸显真情。下课后,马老师从讲台上走下来,放下老师的架子,融入学生中去了解他们的想法,她喜欢与学生平等、率性地交流,将自己的所思所想与同学们分享,渐渐地和同学们成为无话不谈的朋友,甚至是忘年之交。

“我喜欢和他们说说话,谈谈心,学生们拿我当知心朋友,我也把他们当作自己的朋友,真诚相待,消除了年龄的差异和代沟,使我们更加亲密,除了师生情,我也收获了真挚的友情。”马老师认真地说到。

既是良师又是益友。草业学院草坪系主任李玉珠老师就是这样一个例子,她既是马老师的学生,也是马老师的同事和朋友。

她对此深有感触地说,“曾经在学生时代,马老师在我的学业和人生规划上给我很大的关心和帮助;现在工作了,总有不懂问题还得向马老师请教,马老师不厌其烦的为我解答而且还把自己做的课件、笔记、教案以及很多教学素材毫不保留地提供给我,极大地方便我的教学工作。生活上更是对我倍加关心,这常常让我很感动,所以对我而言,马老师是我一辈子的老师,更是我永远的朋友。”

像蜡烛一样燃烧自己,为教育事业发光发热。“每次和马老师一起吃饭,马老师都会抢先付账,从来不让我们学生掏钱;做分子生物学研究的生化试剂很贵,如果需要,马老师总会第一时间想办法给我们购买,解决难题;学问上更是悉心指导,注重学生创新和实践能力的培养,虽然她很忙,总会抽出时间经常与我们一起交流学习和生活中遇到的问题,我们都很感激马老师为我们所做的一切。”草业学院硕士研究生房媛媛动情地说。

严谨务实,苛求完美。外语学院张老师评价说,“马老师很有责任心,做事情严谨务实,力求完美,精益求精,无论是教学还是科研只有做到无可挑剔的地步自己才会满意。很小的细节都会被她关注,例如写项目申请报告或论文的英语摘要,马老师自己英语水平就很好,但她写好后不放心,总会找我帮助修改,苛求完美。另外,开会或者和朋友约定时间出去,只会早到,从不会迟到等等细节都能体现出她严谨的处事作风。”

 






马晖玲教授和朋友、学生在一起




 








马晖玲教授与自己的毕业生合影


 

“对我而言,最大的成功莫过于看到自己学生的不断成长和进步,他们学业有成了,走上正途,是我莫大的欣慰,再苦再累也值得,这种感觉就好像辛苦耕耘后的收获,很有幸福感。”马老师开心地笑了。

马晖玲教授淡泊名利,面对各种荣誉,她淡然处之,只是将此作为激励自己的动力。在攀登科学高峰的路上,她一步一个脚印,不浮夸,不骄躁,扎扎实实做科研,认认真真搞学问。她对科研与教学的这种执著与认真,深深地感染着我们身边的每一个人,也激励着和指引着我们走向更加遥远的路途。

从教近30年来,马晖玲教授先后承担了本科生和研究生的《植物学》、《现代生物技术》、《草坪学》、《草坪的文化与美学》、《草坪科学研究方法》等课程的讲授;作为课程负责人主持开展《草坪学》课程的建设,该课程获得2011年“甘肃省精品课程”荣誉,并在几年的应用中获得了广泛的赞誉。开展教学研究项目4项,均获得国家级奖项和甘肃省教学成果二等奖。从业期间主持并参与了多项国家和省级多项科研项目研究,发表研究论文50多篇,教材、专著10部。获甘肃省科技厅科技进步二等奖两次,甘肃省高校科技进步一等奖两次。

她将人生最美好的年华献给了最阳光的事业。她的价值标准和教学理念在实践应用中取得了好的效果,她的品德和学识给广大老师和同学留下了美好的印象,是学生的良师益友。